Breve Introducción a la Psicología Social

Breve Introducción a la Psicología Social

martes, 10 de febrero de 2015

¿Qué les viene a la mente cuando escuchan Psicología Social? Algo relativo a la sociedad dirían muchos. Algo que tiene que ver con el estudios de grupos, comunidades y del individúo dentro de un grupo o sociedad.

En si la Psicología Social es la ciencia que se encarga de entender como piensa, siente y actúa el ser humano, como individuo dentro de un grupo. Diferenciándola de la sociología la cual se encarga del estudio de los grupos étnicos de una forma más general. Así mismo, separándola de otras áreas de estudios de las que se encuentra relacionada, como son: la psicología clínica cuyo objetivo es comprender y brindar tratamiento a quienes presentan dificultad o desorden psicológico. La psicología de la personalidad se ocupa del estudio de los individuos, sus pensamientos, sus sentimientos y comportamiento los cuales permanecen estables a través de diversas situaciones y que se encuentran en las mismas condiciones. La psicológica cognitiva es aquella los procesos mentales, tal como los pensamientos, el razonamiento, la memoria y el aprendizaje; a pesar de que la psicología social tiene estos mismo objetivos, su propósito es comprender estos comportamientos en un orden social.

No es lo mismo psicología social que el sentido común, ya que existe una diferencia abismal entre estos dos. La psicología es una ciencia cuya información es sistematizada y sus hipótesis son comprobadas una y otra vez. Mientras que el sentido común nos ayuda a describir que ocurre en el comportamiento, pero no nos obliga a entender porque ocurre.

Siempre ha existido la psicología social, pero hasta finales del siglo XlX se empezaron a utilizar métodos científicos y sistemáticos para el estudio de la misma. Y ¿A quién se le podría atribuir  el mérito de ser el fundador de la psicología social? Se le atribuye a Norman Triplett, quien publicó el primer artículo de psicología social en el cual estudiaba la facilitación social. Otro personaje que contribuyo al crecimiento de la psicología social en la década de 1930, aunque no era psicólogo, es el controversial Adolfo Hitler. A través de los abusos cometidos por Hitler llevaron  a las personas a cuestionarse el por qué de sus actos y de las reacciones indiferentes que tenían la mayoría de las personas bajo su mandato.

Otros aportes importantes fueron los que dio el psicólogo Solomon Asch (1951) de como la gente demuestra disposición a adherirse y ajustarse a las respuesta de un grupo. Además, otra investigación que se sumó al desarrollo de esta ciencia fue llevada a cabo por Stanley Milgram (principios y mediados de los 60) cuyo trabajo se inspiró en la obediencia destructiva por los oficiales nazis y los ciudadanos comunes durante la segunda guerra mundial. Dicha investigación demostró la vulnerabilidad de los individuos ante órdenes destructivas de la autoridad.

Actualmente la psicología social ha experimentado un enorme crecimiento, ya que se está auxiliando de distintas sub-áreas:

·         Neurociencia social

·         Genética de la conducta

·         Psicología evolucionista

Pero no todas las ideas o hipótesis que se plantean en la Psicología Social no siempre son aceptadas. ¿Qué se debe de hacer para que una idea o hipótesis sea aceptada en dicho campo?

Para que una idea pase a ser reconocida  por el campo científico de la psicología social debe pasar por el método científico el cual constituido por  los siguientes pasos:

• Formulación de preguntas. Las cuales pueden surgir por medio de conversaciones, charlas, lecturas, la Internet, observaciones, experiencias, entre otras.
• Búsqueda de la literatura. utilización de bases de datos específicas del área psicológica a través de buscadores más generales u otras bases de datos que contengan otras referencias de artículos publicados en periódicos y revistas.
• Hipótesis y teorías. La hipótesis que es una predicción que necesita de comprobación a cerca de las condiciones bajo las cuales ocurrirá un evento. La teoría es un conjunto organizado de principios para explicar un fenómeno observado.
• Investigación básica y aplicada. El objetivo de la investigación básica es la comprensión del comportamiento humano. Mientras que el objetivo de la investigación aplicada es la comprensión de los acontecimientos del mundo real para contribuir en la solución de los problemas sociales.

Sin importar el método que utilicen los investigadores para poner a prueba sus hipótesis deberán decidir como definirán y medirán las variables en su estudio. Para esto se ven forzados  a transformar las variables en definiciones específicas, explicando el proceso de como se manipularan y se verificaran.

Para medir las variables se pueden auxiliar de varios métodos como son:

• Autorreportes
•  Observaciones
• Tecnología

Un último paso para someter a prueba sus hipótesis y teorías de la investigación descriptiva, están: 

•  Estudios observacionales naturalistas
•  Estudios observacionales participativa
•  Estudios históricos
•  Encuesta que se da por muestreo aleatorio

En cambio si es una investigación es correlacional (si se desea saber si hay relación o no entre dos variables):

• Hay que analizar la asociación entre variables.
• Si existe una correlación positiva entre las variables indican que, a medida que el valor de una de las variables aumenta, el de la otra variable también; así mismo si el valor de la variable disminuye el de la otra también.
• Las correlaciones negativas indican que conforme el valor de la variable se incrementa, el de la otra se reduce.

Para llevar a cabo la experimentación es necesario que los eventos ocurridos en el estudio sean controlados por un investigador y los participantes deben ser elegidos aleatoriamente. Mayormente los experimentos son puestos en prácticas en un laboratorio, para  tener un mejor control del evento, también experimentos de campo, es decir, fuera de laboratorio, en cuyo caso son más normales ya que el sujeto puede actuar de forma natural y quizás su comportamiento no sea vea tan afectado como ocurriría en un laboratorio.

Pero, ¿Un psicólogo social está sujeto a algún marco para proteger a los sujetos de estudio? ¿Quiénes participan en dichos experimentos son como ratas de laboratorio o pueden decidir por ellos mismos? Si, un psicólogo social está sujeto por un marco de ética, cuyos estándares fueron establecidos por el organismo gubernamental estadounidense en 1974. Desde donde se emplea el consentimiento informado y el debriefing. El primero se explica al participante sobre la investigación, para que será utilizada la información obtenida y así mismo si desea salir del experimento en determinado momento. En contraste, el debriefing que se realiza una vez que la investigación se ha completado y se informa aquí a los participantes.

Como podemos notar no es lo mismo sentido común que Psicología Social. El primero sujeto a nuestro pensamiento lógico pero sin comprobación científica. Y la Psicología Social es una ciencia sujeta a estándares de investigación y comprobación. La misma utiliza diferentes métodos para que las ideas expuestas sean aceptadas por el campo científico ya sean verdaderas o no. Y cuyas hipótesis puedan ser verificadas una y otra vez mediante la utilización de varios métodos, siempre eligiendo el que mejor se aplique a cada caso. En cuanto a la historia de la psicología social, iniciándose desde tiempos de Platón y tomándose como ciencia a partir de finales del siglo XIX. Con hechos históricos que propulsaron su rápido desarrollo como fue la Segunda Guerra Mundial y todos los cambios sociales que acarreo y provocó está en la sociedad y con  cambios que aun siguen provocándose alrededor del mundo; han impulsado a esta rama de la psicología a ser lo que es hoy en día y cuyo desarrollo no terminará aquí. Ya que el ser humano es un ser creativo y es movido por la búsqueda de un sin número de preguntas.

Referencias

Kassin, S., Fein, S., & Rose, M. H.(2010). Psicología Social. Introduccion (pp. 2-21). México: CengageLearning.

Kassin, S., Fein, S., & Rose, M. H.(2010). Psicología Social.La investigación en Psicología Social (pp. 22-47). México: CengageLearning.